Editorial Athlos Nº 15
Manuel Hernández Vázquez
Investigar significa llevar a cabo diferentes acciones con la finalidad de descubrir algo, obtener nuevos conocimientos o maneras de resolver cuestiones y situaciones de interés…
- ATHLOS
- ATHLOS 30
- ATHLOS 29
- FUNCIONES EJECUTIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL: CONCEPTUALIZACIÓN, IMPORTANCIA, EVALUACIÓN Y EXPERIENCIAS EMPÍRICAS
- TASHI WAZA EN JUDOCAS PIONERILES
- EDITORIAL ATHLOS Nº 29
- DIOSES, HÉROES, ATLETAS, Y PENSAMIENTO MÍTICO PARALELO DE GRIEGOS Y AZTECAS
- MODELO DIDÁCTICO DE RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN EL AÑO ACADÉMICO DE LA CARRERA DE CULTURA FÍSICA
- ATHLOS 28
- EDITORIAL ATHLOS Nº 28
- LOS ESPAÑOLES QUE RENOVARON A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR EN MÉXICO
- NIVELES DE ANSIEDAD COMPETITIVA EN PRACTICANTES DE DIFERENTES ARTES MARCIALES
- LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS. SU PERFECCIONAMIENTO EN EL AÑO ACADÉMICO DE LA CARRERA CULTURA FÍSICA
- PROPUESTA SESIÓN DE GLÚTEOS, ABDOMEN Y PIERNAS DE ALTA INTENSIDAD PARA ADULTOS
- ACTIVIDADES FÍSICAS-RECREATIVAS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA DEL ADULTO MAYOR EN EL CÍRCULO DE ABUELOS
- ATHLOS 27
- EDITORIAL ATHLOS Nº 27
- LOS VALORES DEL DEPORTE EN ESPAÑA, DEL REGENERACIONISMO A LA GUERRA CIVIL
- PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA FLEXIBILIDAD MEDIANTE EL DEPORTE DEL TAEKWONDO. TRABAJO FIN DE GRADO
- JUEGOS DIDÁCTICOS PARA FOMENTAR LA LABORIOSIDAD EN ESCOLARES DE 4TO GRADO
- LA IMPORTANCIA DEL MUSEO DE JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES DENTRO DEL DESARROLLO CULTURAL DE LAS COMUNIDADES
- JUEGOS PARA ESTABLECER RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
- ATHLOS 26
- EDITORIAL ATHLOS Nº 26
- LA CONTRIBUCIÓN DE FRANCISCO MEDEL ASENSI, CATEDRÁTICO DE GIMNÁSTICA EN MURCIA (1894-1911)
- EL JUEGO TRADICIONAL DEL TROMPO EN EL ANTIGUO EGIPTO
- EL PENSAMIENTO TÁCTICO DEFENSIVO EN LAS BALONCESTISTAS CATEGORÍA JUVENIL DE LA PROVINCIA GUANTÁNAMO
- EJERCICIOS PARA EL DESENTRENAMIENTO EN LA CATEGORÍA JUVENIL 17-20 AÑOS MASCULINOS DEL LEVANTAMIENTO DE PESAS
- EJERCICIOS PARA MEJORAR LA EFECTIVIDAD EN LA TÉCNICA DE PROYECCIÓN “SEOI NAGE” EN ATLETAS DE JUDO
- LA FAMILIA EN EL PROGRAMA EDUCA A TU HIJO
- ATHLOS 25
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- EDITORIAL ATHLOS Nº 24
- ACTIVIDAD FÍSICA, MOTIVACIÓN Y AUTONOMÍA PROMOVIDOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
- ALTERNATIVA RECREATIVA PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS JÓVENES
- EXPERIENCIA PRÁCTICA EMPLEANDO LA GAMIFICACIÓN Y LAS TICS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
- PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DEL BALONMANO A TRAVÉS DE ESTILOS DE ENSEÑANZA PRODUCTIVOS Y REPRODUCTIVOS EN BASE A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
- PROPUESTA DE JUEGO PARA POTENCIAR LA COORDINACIÓN MOTORA DEL NIÑO DE PRIMER GRADO
- ATHLOS Nº 23
- EDITORIAL ATHLOS Nº 23
- EJERCICIOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA FUERZA EN ATLETAS ESCOLARES DE GIMNASIA ARTÍSTICA
- JUEGOS TRADICIONALES PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS DEL BALONMANO
- EL EXCURSIONISMO RECREATIVO, UNA ALTERNATIVA EDUCATIVA PARA REFORZAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS PERTENECIENTES A LA COMUNIDAD CUPEY EN EL MUNICIPIO MAISÍ
- SISTEMA DE EJERCICIOS PARA MANTENER LA VELOCIDAD MÁXIMA EN LOS CORREDORES DE 100 M/P
- LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN LOS PROCESOS DE DIRECCIÓN DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
- ATHLOS Nº 22
- EDITORIAL ATHLOS Nº 22
- JUEGOS TRADICIONALES EN EL ANTIGUO EGIPTO
- EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA EL FOMENTO DE LA RESILIENCIA
- INNOVACIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: TIC Y TRABAJO COOPERATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
- LOS JUEGOS EN EL SIGLO DE ORO ESPAÑOL Y LA HERENCIA DE SUS ESPACIOS ARQUITECTÓNICOS
- ACTIVIDAD FÍSICA DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE DEPORTES DE SEVILLA DIRIGIDA A LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR
- ATHLOS Nº 21
- EDITORIAL ATHLOS Nº 21
- EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD EN LA ESCOLARIDAD. UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
- EJERCICIOS PARA PERFECCIONAR LA TÉCNICA DE FONDO EN ESGRIMISTAS DE LA CATEGORÍA 10-12 EN LA ESPECIALIDAD DE SABLE
- ENTRENAMIENTO CON CARGAS CONCÉNTRICAS PARA MEJORAR EL 1RM EN DIABÉTICO TIPO I
- FUNDAMENTOS DE LA CONCEPCIÓN DEL DESENTRENAMIENTO EN LOS PESISTAS DE LA EDAD JUVENIL
- ATHLOS Nº 20
- Editorial ATHLOS Nº 20
- EFECTO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA BASADO EN LA BATERÍA FITNESS GRAM SOBRE LAS CUALIDADES MOTORAS RELACIONADAS CON LA SALUD
- ANÁLISIS DE LA VISUALIZACIÓN POR DESCARGA DE GAS (GDV) Y DEPORTE: UN ESTUDIO DE CASO DE LAS VARIACIONES DELCAMPO ENERGÉTICO HUMANO EN UN CORREDOR DE ULTRATRAILS
- SISTEMA DE EJERCICIOS PARA PERFECCIONAR LA TÉCNICA OFENSIVA EN LAS JUGADORAS DEL PERÍMETRO DE BALONCESTO
- EN TORNO A LOS ORÍGENES DE LA GIMNÁSTICA Y EL DEPORTE EN TARRAGONA (1803-1900). ANTECEDENTES DEPORTIVOS MUCHÍSIMO ANTES DE LOS JUEGOS DEL MEDITERRÁNEO 2018
- FACTORES DE RENDIMIENTO FÍSICOS Y FISIOLÓGICOS EN DEPORTE DE ORIENTACIÓN
- ATHLOS Nº 19
- EL JUEGO EN EL PRERROMÁNICO ASTURIANO, EN EL CONTEXTO MEDIEVAL ESPAÑOL
- NUEVOS ENFOQUES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA APLICADA AL DEPORTE DESDE SUS DIFERENTES ESCENARIOS DEPORTIVOS
- EQUIDAD DE GÉNERO EN EL DEPORTE DE TIRO CON ARCO EN ESPAÑA
- LA PROPIOCEPCIÓN MÉTODO DE PREVENCIÓN DE LESIONES DE TOBILLO EN DEPORTISTAS DE CATEGORÍA SUPERIOR
- LOS ORÍGENES DE LA NATACIÓN EN BARCELONA, EN MADRID Y POR EXTENSIÓN EN ESPAÑA, A TRAVÉS DE LA FIGURA DE ERNESTO MASSES FORGES (1896-1968), UN NADADOR, WATERPOLISTA, ENTRENADOR, ÁRBITRO, ORGANIZADOR, PROMOTOR Y DIRECTIVO DE LA NATACIÓN ESPAÑOLA
- Editorial ATHLOS Nº 19
- ATHLOS Nº 18
- EDITORIAL ATHLOS Nº18
- EL METODO PRAXEOLOGICO COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA DE APRENDIZAJE MOTRIZ
- A GESTÃO DE SI NO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO
- EL MÉTODO SCOUT EN EDUCACIÓN PRIMARIA: EFECTOS SOBRE LA RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL Y LA VIOLENCIA ESCOLAR
- ACERCA DEL ASOCIACIONISMO Y LOS DEPORTES ALTERNATIVOS: EL QUIDDITCH ARGENTINO
- ATHLOS Nº 17
- Editorial Athlos Nº 17
- O RESGATE DAS MEMORIAS DO JOGO E BRINCADEIRAS DE UMA COMUNIDADE INDÍGENA
- LA CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO DEL JUEGO DE LA PELOTA EN LAS CONSTRUCCIONES AMURALLADAS
- JOGOS BÉLICOS NA ESPANHA MEDIEVAL: RECONQUISTA, MEMÓRIA E CELEBRAÇÃO DA GUERRA
- LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA IDENTIDAD ÉTNICO-RACIAL: EL ESTADO DEL ARTE EN LAS REVISTAS BRASILEÑAS DE EDUCACIÓN FÍSICA
- CAPACIDAD AERÓBICA Y SALUD RELACIONADA CON LA CONDICIÓN FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES ESPAÑOLES
- ATHLOS Nº 16
- Editorial ATHLOS Nº 16
- PERFIL REPRESENTATIVO DE PROJETOS DE ESPORTE E LAZER EM UMA POLÍTICA EDUCACIONAL
- INFLUENCIA DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE DEFENSA PERSONAL SOBRE ACTITUDES VIOLENTAS DE LOS ALUMNOS
- IMPACTO SOCIAL DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO ESCOLAR
- PREFERENCIA DEL TIPOS DE ARREMESO DE BALONMANO
- LA CULTURA LÚDICA EN EL BAÑO DE SAN JUAN
- PAPEL DEL DEPORTE EN LA IRRUPCIÓN FASCISTA EN BRASIL 2018
- ATHLOS Nº 15
- Editorial Athlos Nº 15
- El conde de Villalobos, rescatado
- Dança e corpo- lócus de continuidade de tradições ritualísticas nos Jogos dos Povos Indígenas
- Narrativas de los soldados de juguete a partir de la Primera Guerra Mundial en Latinoamérica y el mundo
- La medición del impacto del trabajo interdisciplinar en los Centros Universitarios Municipales
- Estereotipos de Género hacia la Actividad Física según Sexo, Grado Escolar y Región
- Educación Física y Religión en Educación Primaria: el juego motor como herramienta docente alternativa para el aprendizaje de la familia cristiana
- ATHLOS Nº 14
- EDITORIAL ATHLOS Nº 14
- EFECTOS DEL FUTBOL ACTUAL EN EL MODELO SOCIAL DEL NIÑO PERSPECTIVA DESDE LO FORMATIVO HACIA LO COMPETITIVO
- INDÍGENAS AKWẼ-XERENTE- territorialidade, alteridade, temporalidade, sustentabilidade e lazer
- ESTUDIO DE LA VALIDACIÓN Y FIABILIDAD DEL CUESTIONARIO DE TEMPERAMENTO EN ÁRBITROS DE FÚTBOL DE NORTE DE SANTANDER
- PERFIL DEPORTIVO DEL ESCALADOR MADRILEÑO
- ATHLOS Nº 13 Especial «CONDE DE VILLALOBOS»
- EDITORIAL ATHLOS EXTRA «CONDE DE VILLALOBOS»
- DE GIMNASTA A GIMNÁSOLOGO
- DEL EMPIRISMO A LA FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
- DE LOS AVANCES METODOLÓGICOS Y LA ORGANIZACIÓN GIMNÁSTICA
- MATERIALES DE LOS GIMNASIOS REALES (1863-1866), MÁQUINAS Y APARATOS GIMNÁSTICOS
- PROGRAMA DE GIMNASIA ELEMENTAL DE RELACIÓN PARA EL PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y LA INFANTA ISABEL
- ATHLOS Nº 12
- Editorial Athlos Nº 12
- JOGO, LAZER E MANUTENÇÃO IDENTITÁRIA DE IMIGRANTES ESPANHOIS NO BRASIL
- IMPLEMENTACIÓN DEL ÁREA DE JUEGOS POPULARES EN LA FINCA EXPERIMENTAL “LA REPRESA” DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO1
- IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: EFECTOS SOBRE LA RESPONSABILIDAD, DIVERSIÓN Y PARTICIPACIÓN
- OLIMPISMO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: PERSPECTIVA DOCENTE
- CORPORALIDADES EN EL GIMNASIO: UN ABORDAJE ETNOGRÁFICO SOBRE JUVENTUDES, FIERROS Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE
- ATHLOS Nº 11
- PLANIFICACIÓN EDUCATIVA DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA
- RAZONES PARA CORRER DE CORREDORES POPULARES
- Editorial Athlos Nº 11
- EL CONDE DE VILLALOBOS, FIGURA SEÑERA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOLA: MATERIALES DE LOS GIMNASIOS REALES (1863-1866), MÁQUINAS Y APARATOS GIMNÁSTICOS. (4ª)
- EL ETHOS CORPORAL DE LA CABALLERÍA COMO DISPOSITIVO DE LA DISTINCIÓN NOBILIARIA EN LA EDAD MEDIA
- EL JUEGO DEPORTIVO A TRAVÉS DE LAS IMÁGENES EN LA PENÍNSULA ENTRE LOS SIGLOS X-XII
- ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Y EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
- LA PRESENCIA DEL PENSAMIENTO DE FIDEL CASTRO RUZ EN DEPORTE GUANTANAMERO
- ATHLOS Nº 10
- EDITORIAL ATHLOS Nº 10
- CONQUISTAS E DESAFIOS DOS POVOS INDÍGENAS
- CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS JUEGOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
- JOGOS MUNDIAIS DOS POVOS INDÍGENAS: UM SONHO QUE REALIZA
- TRAJETÓRIAS DOS JOGOS ESCOLARES BRASILEIROS PARA OS JOGOS DOS POVOS INDÍGENAS
- O ZICUNATÍ: REPRESENTAÇÃO DO BRASIL-NAÇÃO NO INÍCIO DO SÉCULO XX
- LAS OBSERVACIONES DE UN GRINGO
- EXPERIENCIAS LÚDICAS EN CONTEXTOS DIFERENTES: QUEBRADA DE HUMAHUACA GLOBALIZACIÓN Y SINCRETISMO LÚDICO
- Anexo: EL JUEGO DE PELOTA MAYA EN GUATEMALA
- ATHLOS Nº 9
- EDITORIAL ATHLOS Nº9
- DE LAS SAUNAS CASTREÑAS AL TERMALISMO MODERNO: El USO DE LAS INSTALACIONES ACUÁTICAS EN LA HISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
- FRECUENCIA DE UTILIZACIÓN Y ACEPTACIÓN DE ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA
- DIFERENCIAS EDUCATIVAS PARENTALES EN FUTBOLISTAS DE ÉLITE EN FUNCIÓN DEL NIVEL COMPETIVIVO
- EL CONDE DE VILLALOBOS, FIGURA SEÑERA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOLA: DE LOS AVANCES METODOLÓGICOS Y LA ORGANIZACIÓN GIMNÁSTICA (3ª)
- ATHLOS Nº8
- Editorial Athlos Nº8
- INNOVACIONES EN LA OFERTA DEPORTIVA PARA PERSONAS ADULTAS EN ESPAÑA. DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LA DEMANDA LATENTE
- EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA VIGOROSA EN LA RESISTENCIA DE ESCOLARES DE PRIMARIA
- UNA PROPUESTA EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD MOTRIZ EN ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA
- EL CONDE DE VILLALOBOS, FIGURA SEÑERA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOLA. DEL EMPIRISMO A LA FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA (2ª).
- ATHLOS Nº 7
- Editorial
- EL CONDE DE VILLALOBOS, FIGURA SEÑERA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESPAÑOLA. DE GIMNASTA A GIMNÁSOLOGO. (1ª).
- LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
- ALGUNOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA EL DISEÑO Y GESTIÓN DE LA POLÍTICA DEPORTIVA PÚBLICA, BASADA EN LA SOCIEDAD
- KEYS TO THE FUTURE OF OUTDOOR ADVENTURE TOURISM IN SPAIN
- ATHLOS Nº 6
- Editorial
- COMPETENCIA EMOCIONAL Y PERCEPCIÓN DE TOMA DE DECISIONES EN JUGADORES DE VOLEIBOL
- LA LITERATURA INFANTIL EN BRASIL Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DE 150 LIBROS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
- UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ENTORNO AL ESTUDIO DE LA CONTRIBUCIÓN EN ESPAÑA DEL GIMNASIARCA FRANCISCO AMORÓS Y ONDEANO
- EL DEPORTE UNIVERSITARIO Y LOS GRUPOS DE INTERÉS: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE DE SEVILLA
- PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL DEPORTE UNIVERSITARIO. LA COFINANCIACIÓN COMO FÓRMULA DE ÉXITO
- ATHLOS Nº 5
- Editorial
- JUEGOS TRADICIONALES DE BRASIL EN LOS SELLOS POSTALES
- ANÁLISIS DEL TIEMPO DE REACCIÓN EN TAEKWONDISTAS DE DISTINTO NIVEL DE PERICIA
- ADOLESCENTES Y POLÍTICAS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS SOBRE HÁBITOS SALUDABLES EN LA PLATA
- LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN PSICOMOTRICIDAD EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE BARCELONA
- ATHLOS Nº 4
- Editorial
- LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL HÁBITO FÍSICO-DEPORTIVO. PERCEPCIÓN DE UNA REALIDAD INCIERTA EN EL PANORAMA ITALIANO
- EL PIDEMSG. UNA PROPUESTA ALTERNATIVA AL MODELO DE DEPORTE ESCOLAR TRADICIONAL
- DEPORTE ESCOLAR Y DEPORTE EN EDAD EN EDAD ESCOLAR EN ANDALUCÍA, 1982-2012
- EL DEPORTE ESCOLAR DEL FRANQUISMO. LOS JUEGOS ESCOLARES NACIONALES
- LA ORGANIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA ESTATAL EN LA POBLACIÓN ESCOLAR
- ATHLOS Nº 3
- Editorial
- LA ESCUELA CENTRAL DE PROFESORES Y PROFESORAS DE GIMNÁSTICA, EN EL INICIO DE UNA PROFESIÓN
- ESCUELA CENTRAL DE GIMNASIA DE TOLEDO
- LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA MASCULINO DURANTE EL FRANQUISMO. LA ACADEMIA NACIONAL “JOSÉ ANTONIO”. UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA SUIGENERIS
- LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEPORTIVA EN PLENA GUERRA CIVIL. LA CREACIÓN DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES DE CATALUÑA DE 1937
- LA ESCUELA DE PROFESORAS DE EDUCACIÓN FÍSICA “JULIO RUIZ DE ALDA” DE MADRID
- CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA MEDICINA DEL DEPORTE EN ESPAÑA
- EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA VISIÓN HISTÓRICA
- ATHLOS Nº 2
- ATHLOS Nº 1
- COPE Código de Conducta / Code of Conduct
- ATHLOS. Plantilla del documento
- ATHLOS. Normas de publicación
VEA TAMBIEN:
El conde de Villalobos, rescatado
Dança e corpo- lócus de continuidade de tradições ritualísticas nos Jogos dos Povos Indígenas
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Educación Física y Religión en Educación Primaria: el juego motor como herramienta docente alternativa para el aprendizaje de la familia cristiana
